学校食堂文化与校园文化的关系

学校食堂文化是指学校食堂在“三服务、三育人”的活动过程中形成的，学校食堂也是学校育人的另一主战场，一个良好的食堂文化对一名学生的人格修养也会起到积极的引导教育作用。因此，我们不应当把食堂仅仅的认为是一个简单的就餐场所。

一个良好的就餐环境，不仅能解决温饱问题，还会使用餐人感到身心愉悦，食堂是学校学生“三点一线”生活方式中必不可缺少的一个环节，学生们在结束紧张的学习后，带着饥饿的肚子来到食堂就餐，如果食堂能够给学生提供一个家一般的就餐环境，将会使学生在很短的时间内恢复旺盛的精力，反之，对于学生来说食堂将会变成另一个“受难所”，使学生对大学的生活产生失望、绝望的心态，这样不利于学生身心的健康成长，也不利于学校的发展与生存，学生们的口碑对一所学校的发展是至关重要的。也就是说，学校食堂既要为学生提供营养可口的美餐，也要为学生提供精神文化的“盛宴”。 食堂管理服务育人功能的实现，取决于是否建立健全的服务育人机制，服务人员的综合素质和服务技能，设施设备能否满足师生员工的就餐需求，以及是否有整洁的就餐环境和和谐的文化氛围  。

学校的食堂文化建设对一所学校的发展是至关重要的，学生、老师吃不好，其他的教学活动效果也会受到影响，甚至会影响学校在社会的声誉，影响学校的招生，如果一所学校的招生出现了问题，那么发展还从何谈起？

学校食堂文化建是校园文化建设中不可缺少的一部分，直接影响到学校的发展，社会的和谐与稳定。相关的部门领导应当引起高度的重视，加强对其管理，提高学校食堂工作人员的素质，提高服务质量。为学校师生提供一个良好的就餐环境。另外，学校也可以组织学生参与到食堂的管理建设中去，让学生了解食堂的日常工作，这样就可以减少矛盾的产生，有利于校园文化的健康和谐发展。